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Poste de conseiller pédagogique disponible

SOMMAIRE DES RESPONSABILITÉS
Le conseiller pédagogique travaille sous l’autorité de la chargée de projet de la formation continue. Il est responsable d’élaborer des activités ou des programmes de formation destinés au personnel travaillant au sein des établissements du réseau de la santé et des services sociaux de la province de Québec. Cette personne analyse les besoins de formation et les écarts de compétences identifiés par les établissements du réseau. Elle conçoit les activités et programmes de formation continue en choisissant la ou les stratégies pédagogiques les plus appropriées pour répondre aux besoins. Elle planifie et collabore à la production des contenus et outils des activités et programmes conçus. Elle planifie et collabore aux étapes nécessaires pour assurer la diffusion de ces activités et programmes. Elle sensibilise les acteurs clés aux conditions propices à mettre en place pour assurer une utilisation optimale des outils et méthodes pédagogiques et technopédagogiques et favoriser le transfert des apprentissages.

Pour assurer la pertinence des activités et programmes de formation qu’elle développe, cette personne dégage les meilleures pratiques et formule des recommandations pour bonifier et actualiser l’offre de service en formation continue.


PRINCIPALES RESPONSABILITÉS

  • Conseille et accompagne les gestionnaires et experts de contenus dans l’analyse des besoins et l’identification des écarts de compétences;
  • Traduit les objectifs de formation, schématise les besoins, les sujets et les contenus de formation;
  • Élabore les stratégies pédagogiques de façon optimale aux besoins et écarts identifiés, en collaboration ou non avec le concepteur technopédagogique selon les types de formation;
  • Réalise les devis pédagogiques et autres outils nécessaires à la production des activités et programmes de formation;
  • Prépare et anime les rencontres de travail avec les experts de contenus, les conseille et les accompagne dans la rédaction des contenus;
  • S’assure que tout le matériel de formation est clair, concis, cohérent et efficace d’un point de vue éducatif et rédactionnel;
  • Conçoit des méthodes de mesure et d’évaluation afin de vérifier l’efficacité des formations créées;
  • Collabore aux activités d’assurance qualité des contenus de formation produits et au test de diffusion;
  • Soutient et conseille les instances impliquées dans la réalisation du cycle d’identification des besoins de formation;
  • Enfin, cette personne assure une veille stratégique en matière de développement des compétences et propose des voies d’amélioration qui tiennent compte des nouveaux développements en pédagogie.

EXIGENCES

  • Scolarité : grade de premier cycle universitaire en sciences de l’éducation ou dans un autre domaine pertinent (en andragogie, éducation des adultes);
  • Une formation de 2e cycle en pédagogie constitue un atout;
  • Connaissance des différentes méthodes de formation et stratégie d’apprentissage (en ligne asynchrone, en ligne synchrone, en salle, hybride);
  • Connaissance des processus de planification, conception, production et diffusion des activités de formation continue, selon les différentes méthodes;
  • Expérience dans la conception pédagogique : analyse de besoins et écarts de compétences, définition d’objectifs de formation, rédaction de devis pédagogiques, de scénarimages et de questionnaires;
  • Expérience dans l’animation de rencontres d’analyse de besoins et de conception de programmes avec des experts de contenus et des gestionnaires;
  • Excellente connaissance de l’approche par compétence;
  • Très bonne connaissance de l’ensemble des logiciels de la suite Office; et facilité d’apprentissage des outils Google.

PROFIL RECHERCHÉ

  • Capacité à travailler sur plusieurs dossiers simultanément et à respecter les délais;
  • Habileté à communiquer oralement et par écrit en français;
  • Autonomie;
  • Capacité à travailler en équipe;
  • Collaboration et ouverture aux idées des autres;
  • Esprit de synthèse;
  • Créativité.

CONDITIONS DE TRAVAIL

  • Horaire : 35 h/sem.
  • Statut : temps complet régulier
  • Salaire : selon les normes en vigueur dans le réseau de la santé et des services sociaux
  • Date d’entrée en fonction : 1er mars 2017
  • Lieu de travail: Sherbrooke

CORRESPONDANCE

Acheminer votre curriculum vitae au plus tard le 10 février 2017, 16 h 30, à sdelafontaine.cess@ssss.gouv.qc.ca

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