PROGRAMME RÉFLEXE
Supporter et outiller les adolescents dans les tâches complexes de leur quotidien.
À propos
RÉFLEXE, c’est un programme de rééducation des fonctions exécutives développé en 2015 par Sabrina Dufour, orthopédagogue en pédopsychiatrie, et soutenu par le CIUSSS de l’Estrie-CHUS et la Fondation du Centre hospitalier de Granby. Après plusieurs années d’utilisation du programme et de collaboration avec différents partenaires internes et externes, la fondatrice a su développer une expertise pour accompagner les adolescents dans la compréhension et la rééducation de leurs habiletés.
Concrètement, ce sont 12 rencontres ludiques, structurées et adaptées aux adolescents sur le thème des fonctions exécutives. C’est une méthode d’apprentissage novatrice et orientée vers la coconstruction de sens ainsi qu’une approche teintée de l’orthopédagogie, de l’ergothérapie et de la psychoéducation. Voilà ce que propose Réflexe depuis plus de neuf ans aux participants de 12 à 18 ans présentant différents profils d’apprentissage.
Outils technos, énigmes, tâches de mémoire, essai d’applications et de logiciels sont au rendez-vous. Aucun papier crayon en clinique! Les tâches sont adaptées aux besoins des jeunes vivant avec un TDAH, de l’anxiété, un TSA ou simplement des déficits importants en organisation.
Le programme vise également à favoriser la compréhension des déficits exécutifs (organisation, planification, attention et concentration, impulsivité, initiative) et des impacts fonctionnels ainsi qu’à outiller les proches ou intervenants des jeunes au quotidien.
Midi Réflexe
Nous voilà enfin prêts à vous dévoiler le programme Réflexe officiel ainsi que toutes les informations concernant son lancement!
Je vous propose donc un 3e rendez-vous sous forme de rencontre virtuelle le 3 février 2025 à 12h00. Lors de cette rencontre, vous pourrez connaître toutes les informations nécessaires afin d’obtenir les outils Réflexe dans votre milieu de pratique, peu importe votre région! Votre inscription est obligatoire, cliquez sur le bouton.
Activités
Différentes activités sur mesure sont offertes tout au long de l’année pour présenter le programme RÉFLEXE aux différents organismes touchant la santé ou l’éducation.
À la suite de la présentation du programme RÉFLEXE lors du dernier congrès du Comité québécois pour les jeunes en difficulté de comportement, un article présentant le top 5 des outils technologiques supportant les fonctions exécutives a été publié. Curieux? C’est par ici, à partir de la page 25.
Crédit photo : comité CQJDC.
Dans une démarche rigoureuse de développement et de documentation des effets du programme RÉFLEXE, un projet de recherche est actuellement mené sous la direction de la professeure Véronique Parent de l’Université de Sherbrooke.
Le projet proposé s’appuie sur un devis dit expérimental où des jeunes ayant bénéficié du programme RÉFLEXE sont comparés à des jeunes qui sont en attente de recevoir le programme. Il permet de documenter des effets potentiels du programme sur les principales fonctions exécutives ciblées (inhibition, flexibilité cognitive, mémoire de travail et planification/organisation), les capacités de pleine conscience et le fonctionnement au quotidien du jeune. Le projet, débuté en septembre 2022, a permis de rencontrer jusqu’à maintenant 55 jeunes sur un total de 60 participants. Les résultats jusqu’à maintenant semblent pointer vers des améliorations sur le fonctionnement au quotidien. Plus de résultats détaillés à venir dans les prochains mois!
2025, l’année du programme Réflexe!
Nous y sommes! Après des années de travail, nous pouvons enfin vous partager le programme et tous les outils cliniques qui ont été développés! La formation e-learning est prête, les portails afin de vous accompagner dans votre pratique ont été créés et toutes les clés vous permettant de comprendre et d’accompagner vos adolescents dans leur fonctionnement exécutif ont été transformées en de magnifiques outils cliniques concrets!
En date de décembre 2024, voici en bref les nouvelles de Réflexe!
Le programme bat son plein avec l’ajout d’un 3e espace Réflexe, s’ajoutant à la pédopsychiatrie de Granby et à l’école Massey-Vanier de Cowansville. Depuis novembre dernier, nous avons un local complètement adapté qui ouvre ses portes à une clientèle plus large, allant jusqu’à 21 ans.
De plus, afin de nous préparer pour notre lancement à plus grande échelle, 6 milieux provenant d’un peu partout au Québec ont été ciblés pour notre pilotage Réflexe. Ces milieux pourront profiter d’une avant-première en suivant la formation e-learning, en étant accompagnés pour l’implantation du programme dans leurs milieux avec une rencontre d’accompagnement personnalisée et bien entendu, en ayant accès à tous nos outils, notre plateforme ainsi que les portails pour leur premier groupe!
Pour tout connaître sur la suite du programme, n’oubliez pas de vous inscrire au midi Réflexe du 3 février 2025 prochain 12h00!
